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內容簡介
本書係針對國民中小學九年一貫課程的「藝術與人文」學習領域所撰寫的學術性著作，除提供師資培育機構開設科目參考用，並展現近年來國內藝術教育學術研究的成果，包含歷史與現況、理論基礎、課程內涵與設計、教學與評量、實例以及展望。全書計二十二章，作者三十五人，為國內近年最具份量的藝術教育合作論述。
藝術書籍
藝術設計書籍看起來很籠統，一般人可能不知道藝術設計書籍分類有那些!! 基本上藝術設計書籍都是有藝文氣息的書籍， 像有收藏/鑑賞、繪畫、書法、雕塑、攝影、電影、音樂、舞蹈、戲劇..等書籍!!
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